9/10這幾天北部下雨下很大，今天一整天飄著雨，氣象預報說晚上還有豪大雨，哇!好怕啊!結果老師叫大家務必去上課，他要講音律方面的課。本來下雨就要翹課的我，在群組上說下雨就不帶琴，結果有同學以為真的可以不帶，哇咧!我是說我自己啊!
結果我就沒帶琴去上課了，殊不知氣象預報好像錯了，並沒有下很大雨，老師居然還比我晚到!嘿嘿!原來他吃壞肚子去廁所啦，難怪那麼瘦，就腸胃不好的樣子!逸玲的琴借我練一下，等到資深同學一到，老師就開始講了，今天有一個新同學來試聽，上次那個老先生沒來，古琴推廣很難也!
老師先開始講每一弦的音是什麼，就宮(第3弦)、商(第4弦)、角(第5弦)、徵(第6弦)、羽(第7弦)，而第1弦就是徵，第2弦是羽，對應到西樂的音階就是SO、LA、DO、RE、MI、SO、LA。又講了三分損益，就是弦長分成三等分，損的話就是減三分之一的長度，弦越短音越高，損的音是該弦原音的高五度，益是加三分之一的長度，弦越長音越低，益的音是原來弦音的低四度，先損後益，隔八相生，進七九是二度，進七六是小三度。老師還分別問每個同學，看大家了解了沒?這個以前陳老師講過，可是言者諄諄，聽者渺渺，聽過就算了，這次算聽得比較進去了，但還是要多練啊!因為這種損益就可以取出西洋音階的七度音，而不再是國樂的五度音，所以手肘受傷的曼容就被老師指定要把仙翁操的第一段寫成簡譜，後來又叫大家都寫一寫。
班長今天很晚來，老師教完了才發現班長沒來，，幸好社大班代今天要開會，所以班長還是來了，上完音律，逸玲說要請老師教第11段的前面，因下週她要出國玩了，所以我可以慢慢練，老師教完，逸玲說妳可以下課了，我開玩笑說好，我滾!她好像有點受傷說又沒說叫妳滾，哎呀!那磨玻璃心喔!時間還早，老師看我要走，我說對呀!回家再練吧(哈哈!看心情啦)
老師寫的表，教材應該可以換成老師的了。
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